La utilización de las TIC en tareas educativas puede ofrecer herramientas didácticas más motivadoras y próximas a los alumnos. Sin embargo esto no significa que siempre la utilización de sistemas de enseñanza través de la tecnología sean de calidad ni que se apele a un aprendizaje significativo. Es necesario conocer las herramientas para diseñar procesos de construcción del conocimiento, siempre dando al alumno un rol protagonista en su proceso de aprendizaje.
Los Blogs y las Wikis pueden constituir un buen instrumento didáctico.
Cuales son las ventajas de los blogs?
· Facilidad de uso. No se necesita ser un experto para poder diseñar un blog.
· Exelente organización. Las publicaciones se ordenan cronológicamente. También se pueden establecer categorías temáticas.
· Interactividad.- Siempre son una invitación a la participación.
· Gestión de enlaces.- Se pueden agregar enlaces a otros blogs.
· Sindicación.- Se puede asociar el contenido de otros blogs con el nuestro y viceversa.
· Elementos multimedia.- Se puede agregar imágenes, videos, audios, etc., de manera muy sencilla
WIKIS Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO.
Las wikis son en parte similares a los blogs, pero tienen una primera y gran diferencia: el blog es algo personal que permite la participación mediante comentarios, de los lectores. La wiki es un producto social, el sitio crece gracias al t trabajo de una comunidad de usuarios interesada en los mismos temas. Todo es de todos. Cualquier texto puede ser modificado, reutilizado, ampliado, reestructurado y empleado del modo en que cada cual estime conveniente. Las aportaciones no se deben firmar nunca. El trabajo se hace de manera altruista y desinteresada.
Qué se puede hacer con las wikis?
1. Participación en proyectos educativos (creación de pequeñas enciclopedias temáticas para una asignatura)
2. Investigaciones.
3. Recopilación y resumen de fuentes documentales. Especialmente artículos de prensa sobre un determinado tema.
4. Elaboración de guías educativas y materiales complementarios a los manuales de referencia empleados en clase.
Antes de aventurarse a crear una wiki hay que tener en claro que se deben respetar los tres principios filosóficos en que se asienta esta tecnología:
· Participación igualitaria: Cualquiera puede modificar contenidos y publicar artículos con total libertad.
· Ausencia de coordinación centralizada: La totalidad del proyecto está dirigida por la voluntad colaborativa de un número abierto (y potencialmente ilimitado) de usuarios.
· Renuncia a los derechos de autor o propiedad intelectual de los contenidos.
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Hace 8 años
